Now I'm here

De momento es la única foto que tengo, pero ya caerán por que todavía me queda un mes por aquí. Y iré explicando que hago aquí y porque.

Yo hoy lo que quería explicar es el gustazo que he tenido de disfrutar de dos Guiness bien tiradas mientras veia el Madrid- Barça (esta es la versión light) pero sintiendolo mucho no tengo fotos del evento (del mio me refiero pq el partido lo he visto por la tele) y es que he sacado alguna con el móvil, pero como soy un negado con ese aparato no puedo utillizarlo como a mí me gustaría.

Mes de inactividad

Este mes ha sido un mes de inactividad, pero sólo bloguera por qué de otras cosas he estado cargado de trabajo y cosas que hacer, algunas interesantes y otras no tanto; algunas productivas y otras que han sido una pérdida de tiempo. Diciendo eso no quería acabar el mes sin un solo post, ver el blog sin ninguna entrada desde el primer día del mes anterior me cabrea conmigo mismo por descuidado.

Así que la cosa es ponerle remedio y aquí está el post que no explica mucha cosa pero me da por vivo y aseguro que lo estoy.Si que diré que a partir de hoy ya puedo dar por acabado el CAP, esta mañana he entregado un tocho de memoria de cerca de doscientas páginas a mi tutor. Ésta ha sido una de las razones de dejar de lado el blog claro.

La clase. François Bégaudeau

Este fin de semana he aprovechado para ir al cine, que ya hacía tiempo que no iba y cierto vicios se tienen que mantener. La elección la tenía bastante clara, ahora que estoy liado con el tema y me acababa de leer el libro, el complemento perfecto era ver la peli. Hablo de La Clase basada en el libro de F. Begaudeau. Normalmente no hago eso de leer un libro y después ir a ver la peli para ver como han destrozado el libro, pero en este caso y teniendo en cuenta que el mismo escritor hace de protagonista en la peli y ha hecho él el guión, la intención era ver como trataba el tema en la gran pantalla y que podía añadir a lo ya dicho.
Pues bien, la peli es como un complemento del libro, cambia algún personaje, pero no pasa nada. La descripción del ambiente en una escuela continúa siendo lo mismo, lo muestra tal y como es (supongo) con su diversidad, problemas y realidades.
Lo que más me ha gustado, tanto de la película como del libro, es que el autor no quiere demostrar nada y tampoco pretende dar ninguna solución ni ningún discurso moralizador. Él muestra la realidad que él como profe conoce, aquí no hay buenos ni malos, dentro del escenario establecido del mundo educativo muestra a los actores y protagonistas tal y como son, con sus virtudes y defectos.
Y visto lo visto no hay mucha diferencia, teniendo en cuenta el poco que conozco por ahora, con lo que hay por aquí.

23-F ¿Dónde estaba yo?

Hoy hace 28 años estaba yo en casa tan tranquilo, jugando con mi hermano en casa después de volver del cole cuando de repente encuentro la cara de mi padre desencajada y atolondrado como lo ha sido siempre.

-Un golpe de estado hijos, voy en buscar a la vuestra madre al trabajo que después tenía una reunión con el sindicato y hoy no es lo mejor día. Y vuestra hermana en ballet, a ver como nos las arreglemos.

Y PUM, puerta cerrada de golpe y mi padre que desaparece y yo y mi hermano con él. Nosotros en recuperar a mi hermana y él a su mujer.

Llegados todos en casa –mi padre parece que creía que en Barcelona habría tanques como en València- a engancharnos ante la tele a ver el qué.

Qué vergüenza de recuerdo, aún ahora cuando veo el careto de Tejero me muero de la vergüenza de vivir donde vivimos.

Primer contacto

Estos días estoy realizando mis primeras clases prácticas del CAP, dando clases a (mis) alumnos de segundo de Bachillerato.
Puedo resumir lo que ha pasado en tres simples palabras: Ha sido magnífico.
Después de unos instantes de nervios –ponerse ante 30 chavales no es para menos- la cosa ha ido que ni pintada, al menos bajo mi parecer. De momento no he recibido críticas negativas y si alguna de positiva, pero especialmente me llegó bien a dentro una que salió de manera espontánea del fondo de una de las clases que decía: -Tú serás buen profe! El: - Eres uno pelota! de la otra parte de la clase no lo tengo en consideración pero si le hará bajar la nota.
Este primer contacto directo y sin intermediarios lo recordaré durante mucho tiempo, pocas cosas me habían hecho sentir tanto orgulloso de mí mismo y tan contento.
Esta próxima semana me toca el turno con los alumnos de la ESO. Otra realidad diferente y otra manera de hacer.
Ya me queda poco para acabar el CAP y espero que también sea poco el tiempo para que me pueda dedicar a esta vocación que ha aparecido tanto tarde pero con mucha intensidad.

Sobre Israel, Palestina i la paz. Otra visión.

Sobre este tema, que ya traté hace unos dias, he encontrado un video de la intervecion de un congresista pronunciandose en contra del apoyo que esa cámara dió a la intervención israelí en Gaza.
No puedo más que aplaudirlo.

Sobre Israel, Palestina y la paz

Estos días estamos bombardeados, y ya me perdonareis la expresión, de informaciones que hablan de aquello que pasa a la franja de Gaza y la respuesta que dan todos aquéllos que nos encontramos al otro lado de la barrera justificando a los unos o a los otros, apoyando el derecho a defenderse,o el derecho a la paz, criticando a unos o a los del lado.
La cosa por mí parece clara, no diré qué es sencilla, pero si qué es evidente.Unos descerebrados se dedican a tirar cohetes a un lado porque dicen que los tienen ahogados y los derechos primordiales chafados, resultado. Un montón de destrozos y unos veinte muertos aproximadamente en unos cuantos años largos. Por otra parte nos encontramos con un país con unos de los mejores ejércitos del mundo qué como respuesta a eso consideran que la mejor manera de protegerse es entrar a fuego dentro de su terreno caiga quién caiga, resultado uno montón de muertos en dos semanas la mayoría civiles.
Una vez vistos los hechos, muy por encima, la pregunta de estas semanas parece ser que es si los israelíes han tenido una respuesta desproporcionada o bien su acción es justa.No me quiero explayar demasiado pero creo que esta pregunta no se le pasaría por la cabeza a nadie si al capullo que hubiese matado a una criatura en casa nuestra como castigo se le matase a él, a su familia y a todos sus vecinos del bloque con una bomba y cuatro ráfagas de ametralladora y todo porque la poli no tenga problemas.
No creo que se trate verdaderamente de un genocidio, ya puede estar tranquila la Rahola, pero no creo ni mucho menos que la gran mayoría de gente que se manifiesta y se pronuncia en contra de la actitud del estado de Israel y en favor de la paz sean unos alentadores de la violencia. Las actitudes hipócritas son por a mí aquéllas que delante situaciones como ésta miran hacia otro lugar y tan tranquilamente dicen qué ellos se lo han buscado.

La lista del 2008

Aquí abajo está la lista de los libros que he lido durante este fatídico 2008. La mayoría novela negra que para eso es la que más me gusta y para destacar entre todos Harraga de A. Lozano que veradaderamente me impresionó y me impactó.

· La dulce envenedadora--A. Passilinna
· Pírcing--R. Murakami
· Via Delle Oche--C. Lucarelli
· Un mort a l'aparador--K.O.Dahl
· A ulls clucs--G. Carofiglio
· El capitán Conan--R.Vercel
· Pasar el invierno--O.Adam
· Vuit dies de juny--A. Draper
· Paris rebelde--Ramonet/Chao
· Vivre fatigue--J.C.Izzo
· Hasta nunca mi amor--M. Carlotto
· Kornel Esti. Un héroe de nuestro tiempo--D. Kosztolányi
· El fin de Selb-- B. Schlink
· El gran arresto--K. Bruen
· Harraga--A. Lozano
· El águila en el desierto--S. Scarrow
· Amor y esparadrapo--C. Exbrayat
· La batalla de Walter Stamm-- M. Comes
· París. Después de la liberación--A. Beevor
· Maigret se enfada--G. Simenon
· Salto mortal--K. Oe
· Tannöd, el lloc del crim--A. M. Schenkel
· Una estrella llamada Henry--R. Doyle
· Slan--A.E. Van Vogt
· Soy leyenda--R. Matheson
· El hombre que se esfumó-- M. Slöwall
· La caída--A. Camus
· Cataclismo en Iris--A. i B. Strugatski
· El contexto-- L. Sciacsia
· El destino de un hombre-- M. Sholojov
· El accionista mayoritario-- P. Márkaris
· Coarazón de perro-- M. Bulgakov
· Ojos de agua-- D. Villar
· Tiempo de odio -- A. Sapkowski
· El primer caso de Montalbano -- A. Camilleri
· Liquidación-- I. Kertesz
· L'incenador de cadàvers-- L. Fucks

Haciendo el CAP

Aprovechando mi situación laboral estoy realizando todo una serie de actividades para ocupar, incluso más de la cuenta, mí tiempo libre y profundizar en mi formación dentro de un amplio abanico de posibilidades.

Entre otras cosas y para reconducir mi línea profesional estoy haciendo el CAP o Certificado de Aptitud Pedagógica. Ya hace unas semanas que está comenzado este curso, pero no ha sido hasta hoy que he entrado en un par de aulas para observar las clases de los profesores. Mi primer contacto a sido positivo e instructivo y he podido ver desde dentro que lo que hay en nuestras aulas. Aún me quedan muchas observaciones que hacer, pero ya me he hecho una primera idea de lo que hay.

Como decía, hoy he visitado dos clases, ambas con lo mismo profe pero de niveles diferentes. La primera ha sido una clase de geografía de tercero de la ESO y la segunda de segundo de Bachillerato. y, madre de Dios, qué diferencia. Mientras que la primera clase se ha desarrollado bajo un constante jaleo –con los suyos altibajos- por parte de los chavales y un repetitivo llamamiento al orden por parte del profe; la segunda se ha desarrollado dentro de una armonía y un orden envidiables por muchas aulas de las facultades.

Ésta diferencia de comportamiento, radica en la obligatoriedad de la ESO y el carácter voluntario del Bachillerato. Así, dentro de la ESO nos encontramos con chicos que no tienen ningún interés por aquello que están haciendo, pero que tienen que asistir a las clases por narices, haciendo que la actitud de unos cuantos obligados sea capaz de desestabilizar y llevar a hacer puñetas la labor de un profesor y las buenas intenciones de muchos estudiantes.

Y aún me queda para ver situaciones muchos peor que algunos profes ya me han explicado y que yo ya he podido vislumbrar, como por ejemplo tener alumnos de tres niveles diferentes, desde el niño con los conocimientos normales a niños que vienen con déficits graves de la enseñanza primaria hasta chicos que no saben escribir e incluso que no saben hablar ninguno de los idiomas oficiales de aquí.

Y por desgracia estos son problemas que dudo que se puedan solucionar con la nueva ley educativa.Pero eso ya lo iré viendo y supongo que hablaré por aquí.

21st Century New Deal. El New Deal del siglo XXI

Obama ha presentado un plan para relanzar la economía de los EEUU y crear una tasas de empleo impresionantes basados en la inversión pública con la intención de mejorar y modernizar las infraestructuras de su país. También se pretende renovar los sistemas de calefacción de los edificios (fuente de un gasto de energía considerable, parece ser) dotar las escuelas de banda ancha y modernizar hospitales entre otras cosas. Y todo con capital público que es el único con capacidad de redirigir las situaciones de crisis. Es imposible pensar que el capital privado (causante real de la crisis) sea el que nos saque de esta crisis. El capital privado esconde la cabeza bajo el ala y espera un ángel salvador que se llama estado y lo piden aunque se pongan colorados por la vergüenza aunque más de uno no la conoce.
No entiendo como algunos partidos liberales se empecinan por moderar el gasto público bajo el lema: en tiempos de crisis contención económica. Pues mira por donde los amos del liberalismo apuestan, como otras veces, por el gasto y la inversión pública.
Yo no puedo estar más de acuerdo con los proyectos del presi Obama, es una decisión valiente y es la esperanza de su país. Pero las cosas no deberían de acabar allí. Después de la crisis se deberían hacer políticas de control para evitar en el futuro situaciones como estas, el capital por si solo no es capaz de hacer prosperar a todo el mundo ni crea las bases de la estabilidad. Aceptando el sistema económico existente (por poco que me entusiasme) lo que creo es que tiene que estar muy controlado y regulado para evitar los desmanes financieros que nos sumergen en esta situación tan desagradable.